一、学完机械基础后你有什么收获?谈谈你的感想？
结合一星期的《机械设计基础》的学习,体会到机械原理的奇妙,感觉值得好好学习。
二、学完创新思维心得感想
学完创新思维心得感想
引言
在当今快节奏的社会中，创新思维正被越来越多的人所重视。创新思维是指运用独特的观点和方法，解决问题和开拓新领域的能力。作为一种重要的能力，创新思维在不同领域和职业中都具有极大的价值。作为一个学习者和实践者，通过学习创新思维，我有了许多心得和感想，今天我想与大家分享。
正文
首先，学习创新思维让我意识到了问题的重要性。在过去，我常常忽视问题本身的价值，只是匆匆解决问题。然而，通过学习创新思维，我明白了问题是创新的源泉。只有当我们正确认识和定义问题时，我们才能寻找出非传统的解决方案。创新思维让我明白了深入挖掘问题所蕴含的潜在机会是非常重要的。
其次，创新思维教会了我如何突破常规思维。在现实生活中，我们常常受到社会和环境的限制，思维模式变得固化。然而，通过学习创新思维，我开始意识到要想做出真正的创新，需要跳出传统思维的框架。通过尝试不同的思路和方法，我开始寻找与众不同的解决方案。创新思维让我摆脱了常规思维的束缚，拥有了更加开放和敏锐的思维方式。
第三，学习创新思维让我更加注重沟通和合作。创新思维强调团队合作和思维碰撞，因为不同的观点和思维方式能够产生非凡的创新。通过学习创新思维，我学会了倾听和欣赏他人的意见，善于与人沟通，并且能够在团队中发挥自己的优势。创新思维让我意识到只有通过合作和沟通，我们才能真正实现创新。
第四，创新思维让我不再害怕失败。在创新过程中，失败是不可避免的一部分。但是，创新思维告诉我，失败并不意味着终结，反而是取得成功的一部分。通过学习创新思维，我明白了失败是一个宝贵的学习机会。只有经历过失败，我们才能更加深入地理解问题，并找到更好的解决方案。创新思维让我从失败中汲取力量，勇敢地面对挑战。
结论
通过学习创新思维，我的视野得以拓宽，思维能力得到了提升。我学会了从不同的角度看待问题，寻找非传统的解决方案，并与他人合作实现创新。创新思维让我不再对失败感到畏惧，勇敢地面对挑战。在未来，我将继续学习和实践创新思维，为自己的个人发展和社会进步做出更大的贡献。
三、学船舶设计的问题？
总布置和基本结构图是要按照规范画，需要经验。船舶设计，要学习的东西很多，看你是学习哪个方面的，要是型线设计，基本上不用学习力学，但是学习结构，就必须学习结构力学，材料力学，这些一般都用在强度稳性计算分析上，可能你接触的不是很多。建议你把规范看一看。
四、plc学完基础了学什么？
1.有一定的电工基础，掌握传感器、接近开关、编马器、气动元件等常用器件的使用及继电器控制原理。
2.再学数制及数制转换，掌握二进制、八进制、十六进制、BCD码、ASCI码的概念。
3.选择你所在地区流型的PLC品牌做为学习的机种，学会后可以更好的与实际工作对接。
4.买台手提电脑(配制不低于CPU最好是双核或以上 ,1G内存,硬盘80G,带串口)，必备学习及外出干活的工具。
5. 学会电脑的基本操作，如开机关机、文件保存以及WORD、EXCEL办公软件的基本应用（电脑使用者必会）；常用软件的安装与卸载（如编程软件的安装和卸载）；打字（用于程序起名及加注释）。
6.寻找PLC编程软件及仿真软件、教学软件（当然还要学会使用它们）。必备学习用具。
7. 买相关书及视频教材，学习资料。
8. 找齐该PLC编程手册、使用手册、使用案例,可从网上收集或参加产品推广会获得。工作中肯定会用到的资料. 9. 以上准备好后,您可以自学PLC了,一般来说PLC梯形图的基本指令好学,其逻辑关系与继电器控制原理图相通。但功能指令就难很多了。
10.最好是到有实力口碑好的学校培训。
比起自学可缩短学习时间，学得更系统，还可多交恩师、学友以利于今后发展。 11. 用一切办法多结识周围的同行、PLC厂家、代理商，以便于得到他们的帮助及有用的信息。
12. 坚持学习,多与同行交流,多动手实践。
编程是理论与技能高度结合的,应多看书多实践才能提高编程技术。
五、学完分数除法有什么感想？
除法也可以化成乘法计算，除以一个数等于乘以这个数的倒数!对于整数乘除法的运算法则同样适用于分数乘除法。学完分数除法和乘法给我最大的收获就是原来乘法和除法是相统一的，只是表述的方式不一样!乘法是用单一量求总量，除法是用总量求单一量。而单一量又是总量的几分之一或几分之几，所以又可以转化为乘法进行运算!
六、学完实用语言艺术的感想
学完实用语言艺术的感想
学习语言艺术是一项令人兴奋和有趣的旅程。无论您是想成为一名专业的作家、记者，还是仅仅想提高您的写作能力，掌握实用的语言艺术技巧都是至关重要的。语言艺术不仅仅是关于正确拼写和语法的规则，它涉及到语言表达的艺术和技巧，质疑和探索文字的能力，以及传达思想和触动读者心灵的能力。
提高写作技巧
学习实用语言艺术可以帮助您提高写作技巧，使您的文章更具吸引力和说服力。通过学习如何使用恰当的词汇、语法、标点和句子结构，您可以让自己的写作更加流畅和易读。此外，学习实用语言艺术还可以帮助您更好地组织您的思维，使您的写作内容更加有逻辑性和连贯性。
另外，在学习实用语言艺术的过程中，您还将了解各种修辞和修辞手法的使用。这些技巧可以帮助您更好地吸引读者的注意力，使您的文章更具有说服力和影响力。在写作中运用隐喻、比喻、夸张等修辞手法，可以使您的文章更加生动有趣，让读者更加容易产生共鸣。
丰富的词汇和表达
学习实用语言艺术不仅有助于提高写作技巧，还可以丰富您的词汇和表达能力。通过学习各种替换词汇和表达方式，您可以使您的写作更加生动和多样化。毕竟，一个丰富的词汇和表达能力可以使您的文章更具有张力和吸引力。
此外，学习实用语言艺术还可以帮助您学会使用具有情感色彩的词汇和表达方式。通过选择合适的词汇和表达方式，您可以更好地传达您的情感和观点。您的读者将更容易与您产生共鸣，对您的文章更感兴趣。
审视和改进
学习实用语言艺术不仅仅是为了掌握写作技巧和丰富词汇，还可以帮助您审视和改进自己的写作。通过学习如何自我评估和编辑自己的作品，您可以识别出文章中的问题并加以改进。这样，您的写作水平将不断提高，并且您将能够更加自信地展示您的作品。
此外，通过学习优秀的作品和作家的写作风格，您可以借鉴他们的经验和技巧，进一步提高自己的写作水平。阅读和分析成功的作品可以帮助您发现优秀写作的关键因素，并应用到自己的写作中。
编写有力的博客和文章
学习实用语言艺术对于博客写作和文章写作是至关重要的。在当今数字化时代，博客和文章是传递观点和信息的主要方式之一。掌握实用语言艺术技巧使您能够编写有力和引人入胜的博客和文章，吸引更多读者和受众。
在编写博客和文章时，一个好的开头至关重要。通过学习实用语言艺术，您可以学会如何以引人入胜的方式引起读者的兴趣，并在文章的开头吸引他们继续阅读。同时，一个清晰和有逻辑的结构是保持读者关注的关键。通过学习实用语言艺术，您将能够组织和引导您的思想，使文章更加有条理和易读。
除此之外，学习实用语言艺术还可以帮助您提高文章的说服力和影响力。通过学会运用修辞和修辞手法，您可以使您的观点更具有说服力，并将它们深深地植入读者的心中。此外，学习如何使用良好的措辞和表达方式，可以帮助您向读者传达自己的观点并影响他们的思考。
结论
学习实用语言艺术是提高写作技巧和丰富词汇的关键。它不仅仅是关于掌握语法规则和拼写，更涉及到语言表达的艺术和技巧。通过学习实用语言艺术，您可以提高写作技巧，丰富词汇和表达能力，审视和改进自己的作品，并编写有力的博客和文章。无论您是想成为一名专业作家，还是仅仅想提高写作能力，学习实用语言艺术都是您不可或缺的利器。
七、学施工完要什么基础？
建筑施工员基础知识
1、施工日志包括内容：当日施工部位、内容、进度、作业动态、隐蔽工程验收、材料进出场情况、取样情况、设计变更、经济技术签证情况、交底情况、质量、安全施工情况、材料检验、、试验情况、上级或政府有无来现场检查施工生产情况、劳动力安排情况等。
2、一般土建工程包含:地基与基础工程，主体结构，建筑装饰装修，建筑层面。
3、施工现场管理包括： 现场的平面布置与划分;场 地;道 路;封闭管理;临时设施;临时设施的搭设与使用管理;现场的卫生与防疫;五牌一图与两栏一报; 警示标牌布置;材料堆放; 环境保护。
4、主体结构施工中质量控制要点：(1)砌筑工程：注意轴线位置偏移、基础顶面和楼面标高、垂直度表面平整度、水平灰缝垂直度和厚度、垂直灰缝宽度。砖砌体应横平竖直、砂浆饱满，内外搭砌、接槎牢固。任一组试块强度不低于设计强度的75%.(2)砼工程:钢筋规格型号、长度、锚固、搭接、加密区间、间距等应符合规范和设计;钢筋交叉点绑扎牢固;梁、柱的箍筋应与受力筋保持垂直且箍筋弯钩叠合处应错开放置;基础底板钢筋绑扎时应弯钩朝上，当钢筋有弯起直段时宜设联系筋，防止直段倒斜。砼的强度，砼结构轴线位置、垂直度、标高、表面平整度等应符合规范和设计。
5、施工现场平面布置内容：建筑总平图已建和拟建的地下和地上的一切建筑物、构筑物及管线等、测量放线标桩，永久水准点位置、起重机械开行路线、控制范围及垂直运输设施的位置，构件、材料、加工半成品及施工机具的堆场，生产和生活用临时设施，包括搅拌站、各种加工棚、仓库、办公室、道路、供水管线、供电线路、宿舍、食堂、消防设施、安全设施及其他需要搭建或建造的各种设施。
6、对民工进行安全管理：解决思想认识;对新招民工进行三级安全教育和岗前教育;根据国家和行业的安全技术规范、标准组织施工;健全完善安全管理组织机构;必须加强监督检查。
7、工地上的工种：钢筋工、混凝土工、砌筑工、木工、电工、油漆工、水暖工、架子工(搭设脚手架)、机械工、测量放线工以及辅(杂)工等等。
8、三宝：安全网、安全帽、安全带。四口：楼梯口、电梯口、预留洞口、通道口，五临边：沟、坑、槽、深基础周边;楼层周边;楼梯侧边;平台或阳台边;屋面周边。
9、五大伤害：高处坠落、物体打击、机械绞伤、触电、土方坍塌;四不放过: 事故原因未查清;群众没有受到教育;责任人未受处理;未订切实可行的预防措施。安全生产方针：安全第一、预防为主、综合治理。
10、三级教育：公司安全基础知识、法律法规;项目部现场规章制度和遵章守纪;班组本工种岗位安全操作及班组各项安全制度。
11、特种作业人员: 电工、焊工、架子工、起重机的安装拆卸工、司机、司索指挥、施工电梯司机、龙门架及井架物料提升机操作工、场内机动车驾驶人员等。
12、构造柱一般设置位置：外墙四角，错层部位横墙与外纵墙交接处，大房间内外墙交接处，较大洞口两侧。设置间距不宜大于4M,或不大于墙高的1.5--2倍及6M,或按有关的规范执行;与圈梁有可靠的连接。宜设构造柱的：(1)受力或稳定性不足的小墙垛,(2)跨度较大的梁下墙体的厚度受限制时,于梁下设置,(3)墙体高厚的自承重墙或风荷载较大时,在墙的适当部位设置间距不大于4M的带壁构造柱。构造柱沿高度横向支点的距离与此同时与构造柱截面宽度之比不宜大于30。
13、砼结构施工缝留位置：结构受剪力较小且便于施工部位，柱留水平缝, 梁板、墙留垂直缝。(1)柱：基础顶面、梁的下面或无梁盖柱帽的下面、吊车梁牛腿、吊车梁的上面无梁楼板柱帽的下面，框架结构中，可以留在梁弯入柱内的负筋下端，以便于钢筋绑扎;(2)与板连成整体的高超过1米的大截面砼梁留在板面以下20～30毫米处;(3)单向板：平行于板的短边任意位置，(4)有主次梁的楼板：次梁跨中间处，(5)墙：门洞口过梁跨中1/3 范围内或纵横墙交接处;(6)楼梯：踏步跑处或平台梁上;( 7) 水池池壁：高出底板表面200 mm～500 mm 的竖壁上;(8)受力楼板、大体积混凝土、拱、壳、仓、设备基础、多层刚架及其他复杂结构按设计要求留置。
14砼的质量缺陷和处理：缺陷有蜂窝、麻面、孔洞、露筋、烂根、酥松脱落、缝隙、夹层、缺棱掉角、松顶，表面不平整、剪力墙位移倾斜、凹凸、鼓胀、预埋铁件空鼓、强度不够，均质性差;处理：(1)表面抹浆修补：一般缺陷，凿除松散砼和软弱浆膜，清净湿润，用1:2或1:2.5水泥砂浆抹面修整平顺;(2)细石混凝土填补：严重缺陷，凿除松散砼和软弱浆膜，清净湿润，支模用比原来强度高一级的细石混凝土填补捣实(3)依据裂缝程度用水泥灌浆和化学灌浆修补：宽度大于0.5毫米裂缝用水泥灌浆，宽度小于0.5毫米裂缝用化学灌浆;(4)依据实际情况采取其他相应加固或补强措施。
15、屋面卷材防水基层要求：预制砼结构应有较好的刚度，现浇砼结构屋面宜连续浇捣，不留施工缝，振捣密实，基层表面平整，凹凸不平处应找平，找平层强度符合规范要求，不起砂，不开裂，表面干净无建渣垃圾 、排水坡度符合设计要求;基层须干燥，女儿墙留有防水卷材收头槽。基层与突出屋面结构的交接处和基层的转角处均应做成圆弧。内部排水的水落口周围做成略低的凹坑。
16、预制管桩打桩顺序：依据地基土质、桩基平面布置、桩的尺寸、密集程度、深度及施工现场因素确定。标高不一的桩宜先深后浅;规格不同的桩宜先大后小，先长后短。当桩中心距不大于4倍桩径时先中间向对称的两侧施打或由中间向四周施打，桩数较多时分区段施打，当桩中心距大于4倍桩径时，可采用上述两种打桩顺序，也可采用逐排打设或两侧同时向中间施打;先密集区域后稀疏区域。
17、地基、基础的区别：地基：是基础下面承受荷载的土体或岩体，承受由基础传来的建筑物的全部荷载，分直接承受荷载的持力层和持力层以下的下卧层;基础：建筑物底部与土层直接接触的、承受建筑物全部荷载的承重构件，它的作用是把建筑上部荷载传给地基。
18、 楼梯组成：由3部分组成，楼梯段、楼梯平台、栏杆(栏板)和扶手。
19、砼中随意加水导致水灰比过大、造成砼强度下降;使砼泌水离析，影响砼的和易性。
20、砼中可加的外加剂：减水剂、早强剂、引气剂、缓凝剂、防冻剂、膨胀剂。
21、砼中各组成材料的作用：水泥和水组成水泥浆，包裹在沙、石表面并填充空隙，砼硬化前，水泥浆起润滑作用，赋予砼拌合物流动性，砼硬化后，起胶结作用，把沙石胶结成整体。沙和石构成砼骨架，起支撑作用及抵抗水泥浆收缩作用，沙石逐级填充，形成理想密实状态，节约水泥浆的用量。
22、需要专家论证的施工方案：(1)开挖超过5米或地下室三层以上的深基坑工程或地质条件、环境及地下管线极其复杂的工程;(2)地下暗挖工程;(3)高度超过8米或跨度超过18米的高大模板工程;(4)30米及以上高空作业的工程;(5).深水作业工程;.城市拆迁或爆破和其他土石大爆破工程。
23、需要编制专项施工方案的项目：脚手架、模板工程、基坑支护、施工用电、起重吊装作业、塔吊、物料提升机、及其他垂直运输设备的安装与拆除，基础和附着的设计，孔洞临边防护，以及爆破施工、水下施工、拆除施工、人工挖孔桩施工等项目。
24、屋面工程一般施工工序：屋面工程工序一般施工图会确定，通常情况有结构层、找平层、结合层、防水层、保温层、保护层。有时保温层位于结构层与防水层之间。
25、钢筋工程一般施工工序：现浇结构中，先绑柱、墙筋，再绑主梁、次梁筋，最后绑板筋。钢筋安装程序：划线，摆筋，穿箍，安垫块，绑扎。
26、土方回填：(1)处理填方区基底：清除淤泥、杂物、树皮草根等腐败物质、排除积水，防止地表水流入，(2)填土尽量用同类土且控制土的含水率在最佳含水量范围内，(3)填土从最低处开始由向上整个宽度分层铺填碾压、夯实。(4)地形起伏处做好接槎或修阶梯边坡，(5)填土应预备一定下沉高度，以备行车过路堆物等自然因素作用下，土体逐层落密实，(6)基坑基槽回填应在相对两侧或四周同时分层回填、夯实。(7)管沟回填应先人工夯实管周围土，再从管两边同时进行，直至管顶0.5米以上，在不损坏管时用机械回填夯实。
27、模板拆除顺序：遵循“后支先拆、先支后拆，先拆非承重后拆承重”原则。先拆侧模板，后拆底模板。框架结构模板的拆除顺序一般是柱、楼板、梁侧模、梁底模。
28、抹灰工程的施工工序：基层处理;弹准线;抹灰饼、冲筋;抹底层灰;抹中层灰;抹面层灰
29、脚手架拆除顺序：后搭先拆，先搭后拆、由上而下(严禁上下同时进行)、先加固后拆、由外向里原则。拆除脚手架应先拆除挡脚板，再拆脚手板、护身栏杆、剪刀撑、小横杆、大横杆、立杆,最后拆拉结点,当拆至脚手架下部最后一节立杆时要先设临时支撑加固,再拆拉结点。大片架子拆除后所预留的斜道、上料平台、通道等， 要在大片架子拆除前先进行加固，以便拆除后能确保其完整，安全和稳定。
30、多孔砖与空心砖的区别：1)两种砖孔洞率要求均为等于或大于15%; (2)多孔砖孔的尺寸小而数量多、常用于承重部位，而空心砖孔的尺寸大而数量小、常用于非承重部位。
八、学完侵权责任法有什么感想？
啊……作为一个辅修法学的“新闻专业”的学生，对于这个问题还是比较有感受的。
侵权责任法是什么？就是为保护民事主体的合法权益，明确侵权责任。预防并制裁 侵权行为，促进社会和谐稳定，从而制定的法律。
各个觉得这部法对于我国迈向高知社会有积极的促进作用。
对于知识产权的保护，自然人的合法权益的保护等自然有保护作用。
结合一个新近发生的事件来阐述，韩国媒体对于中国综艺未经授权进行抄袭，并宣称之后要韩国政府介入，采取相应措施。
这次确实是我们中国比较理亏，只有少数像《奔跑吧，大兄弟》《中国好生意》这种是打包售卖，而更多的像《向往的生活》《极限挑战》这种收视很高的综艺大多没有授权（奇怪的是《极限挑战》为什么会有韩国摄像？？？不太懂）
中国是在一步一步迈向文明的国家，或者是更加文明的国家，对于产权的保护或是使用都会更加有责任感，相信未来会更好。
九、学完市场营销学的基础还学什么？
“思政”概论、形势与政治、微观经济学、宏观经济学、管理学原理、基础会计学、商品学概论、统计学、组织行为学、经济法、市场调查与预测、市场营销学、财务管理、商务交流、市场价格学、国际市场营销、国际贸易理论与实务、管理信息系统、推销与与商务谈判、现代广告学等。该专业培养具有扎实市场经济与市场营销基础理论和商品学基本知识、掌握现代营销与商务管理的基本技能并具有创新精神的复合型专门人才，学生毕业后可到企事业单位从事技术监督、外贸、市场营销、商品市场开发、市场调查与预测、商品质量监督与质量管理、企业ISO9000质量体系审核与认证、商务策划与管理、商品进出口业务管理、商品广告策划、电子商务等
十、学完《会计制度设计》这门课后的感想？
《会计制度设计》这门课比较难，主要原因在于，该门课程的案例题部分占分数大，又不好答。我考了4次才通过。总结了一下有以下几点：
1、通过多做练习，提高选择题的正确率。保证选择题尽可能多的得分。
2、将后几章里的相近的问答题放在一起背。以其中一个为主，把其他章的不同之处记下来。这样一下子就背了很多道题，又不会搞混。
3、凡是书上的图表，尽可能的记下来。尤其是凭证流转程序。
第一点是必须抓住的，第二点要尽可能的做到，只要这两部分都会了，一半分就拿到了。
彼得课程可以不管间答题，唯独这门课不行。背间答题总比蒙案例题分数来的可靠。
第三点就是为了案例题能尽可能的靠普。会通过的，天下没有什么能难得住我们。