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解题王和解题题典哪个好?

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一、解题王和解题题典哪个好?

两本教辅资料都挺好的。

两套教辅也算教辅中的经典款,但辅导思路完全不同:解题王重基础巩固,解题题典重提优拔高。

普通学生用解题王,优等生用解题题典。因为普通学生要补差,也就是巩固加深在校学到的知识点;优等生要培优,不仅要掌握知识点,更要对所学知识融会贯通灵活使用。这是两个完全不同的学习思路,所以对应的学习方式也不同。

二、概率题求解题步骤?

一求甲三次投篮恰好得三分的概率三次只有一次投中 C3(1)1/3(1-1/3)(1-1/3)=4/9 二假设甲投一次,乙投两次,设X是甲这次投篮的得分减去乙这两次投篮得分总和的差,求随机变量x的分布列. 甲有0分或3分 (0分,2/3,3分,1/3)乙有可能得0分或3分,或6分(0分,9/16,3分,6/16,6分,1/16 所以x取值是0,-3分,-6分,3分。

0分,甲0分,乙0分,甲3分,乙3分,2/3*9/16+1/3*6/16=1/2 -3分,甲0分,乙3分,甲3分,乙6分,2/3*6/16+1/3*1/16=13/48 -6分,甲0分,乙6分, 2/3*1/16=1/24 3分,甲3分,乙0分 1/3*9/16=3/16

三、阅读题的解题方法?

阅读理解题分为三个步骤:预读、查读和思考。

1. 预读。在阅读文章之前,先浏览文章的开头、结尾、标题和段落标志词等,对文章进行初步的了解和预测,抓住文章的主旨、论点和论据等关键信息。

2. 查读。在阅读文章时,遇到重要的词语、句子和段落,要认真阅读并加以理解和推测。在查读过程中,可以将文章的每一段落都看作一个小的阅读题,逐一解决,增强阅读的针对性和高效性。

3. 思考。阅读文章之后,要对文章进行整体思考,形成自己的看法和理解。例如,可以思考文章的主旨、作者的立场和观点、论证的逻辑和效果等,分析文章的优点和缺陷,总结和提炼关键信息和思想。

在解答阅读理解题时,可以根据题目的要求逐步把握、分析和理解文章的内容和信息,并结合自己的预读和查读的思路,选择合适的答案或进行适当的判断和推测。需要提醒的是,阅读理解题在答题时需要注意选项的干扰和误导,要仔细阅读每个选项并审查答案的可行性和合理性,以避免出现不必要的差错。

四、化学原因题的解题思路?

化学原因题考查的是考生对于某个化学题的理解度,1 先分析清楚化学实验想要干什么呢。

2 运用合理准确的思维去分析各部实验器材的作用。

3 得知道此实验的目的与所探究的问题。

4 就可以知道化学实验的原理从而得出为什么。最后化学原因题有些还要背化学方程式,方程式中也会有答案。

五、形象作用题的解题公式?

1、比喻、拟人:生动形象; 答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等; 答题格式:强调了+对象+特性 3;设问:引起读者注意和思考; 答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考 4、反问:强调,加强语气等;

5、对比:强调了……突出了……

6、反复:强调了……加强语气 7、夸张:突出了……的本质特征 8、对偶:句式整齐有节奏。

六、探究题的解题技巧?

探究题常见于理科类的竞赛试题中,要求考生探究一个实验现象或问题的原因、规律等,并提出自己的假设或结论。以下是几种解题技巧:

①. 精准观察实验现象:首先要精细观察实验现象,了解实验材料、实验过程中各个环节的作用和实验结果等,并记录下实验数据。只有精准的观察才能够为后面分析提供准确的数据基础。

②. 引入相关知识:在理解实验现象的基础上,还需要引入相关知识,如化学、物理等知识,对实验现象进行初步的分析和解释。这样可以在后续的研究中有所依据和方向性。

③. 提出假设:在对实验现象进行了初步分析后,可以提出一些假设,探索实验的原因和规律。这些假设可以通过推理、归纳、类比等方式得出,但要保证假设合理。

④. 设计实验验证假设:在提出假设的基础上,可以设计实验来验证假设是否成立。实验要注意控制变量,确保实验结果具有可比性和可靠性。

⑤. 总结实验结果:根据实验数据,得出结论或反映问题的本质。结论要简明扼要,表达清晰,不能含糊不清。并可以进一步提出研究的方向和展望。

七、excel解题用什么APP?

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八、初中解题好的app?

我更觉得对于初中生的话解题好的一批pu作业帮里面还能搜到好多的作业,其实挺不错的

九、物理探究题的解题方法?

1、明确实验目的:在面对初中物理实验探究题时,首先要了解它的实验目的,读懂题并努力捕捉实验结果,明确有哪些要求,明确实验内容,为实验探究过程奠定良好基础。 

2、找出关系:其次,要学会发现实验过程中的所有规律,并对照关系进行分析,将变量和条件一一对比,寻找实验探究的准确答案。 

3、弄清事实:对实验的全部数据要进行认真分析,列出其中所有的变化趋势,弄清每组数据所表示的含义,并尽可能把变量和条件一一结合起来。

4、做思维分析:带着实验目标,通过把所有信息和运用推理,有针对性地完善实验方案,加深对实验过程的感悟,总结出最终规律。 

5、加以论证:用推理方式使实验探究结果更加清晰,并加以数理计算证明所得结论,最后总结形成明确的结论,做到深入理解和透彻诠释。

十、句子含义题的解题思路?

  第一步从句子本身出发,找出和解释关键字词,进而答出句子的本义,即表层含义。这里需要注意两点:一是遇到名词或者代词,要明确的回答出实际指代的内容,答题要明确;二是对于一些处于特殊位置的句子,比如开头的总领句,结尾的总结句,以及中间的过渡句,要将总领、总结以及承上启下的具体内容概括答出,要求答题完整。

  第二步要联系上下文,仔细阅读文章,分析句子与所在自然段,以及所在段落的关系,解答句子的深层含义。特别需要注意的是,此时的分析要结合具体事件或者具体的人物细节描写分析得出。

  第三步要联系文章的主旨,这是解答和分析句子深层含义的一部分。就句子而言,出现在文章开头、结尾、中间过渡的句子,以及文章中的抒情句和议论句,多需要联系主旨回答深层含义。就题型而言,要求理解句子含义,或者就某句话谈体会等题型,多需要联系文章主旨作答。

  在此特别强调,分析句子含义不能断章取义或者想当然,一定要细读文章,联系上下文,并多总结答题模式与答题语言,就能熟练掌握此类题型。