一、新闻点应该如何挖掘？

按你字面的需求，所谓新闻点其实就是媒体兴趣点，即你写的软文媒体愿意拿去发的那些点。

从小到大三层，抓住一层就有点，抓住俩就很有料，三层都抓到了那就确实是好稿子了。

最小层，时下热点。这个最容易也最不像传统公关文稿，时效性最强，价值感也最低，汪峰头条李晨秀爱马航出事儿，鸡毛蒜皮无所谓，热就行，反而是克里米亚冲突什么的反而不如王宝强断腿，你只要靠上这些热点，就有门了。

中间层，行业兴趣点。客户所在行业里关注的点，比如新材料的应用，比如新标准的出台，哪怕新营销手段的使用都可以，这些行业内的都关注，也是相对专业的点，还是窄，但是有深度了。

最外层，社会思潮结合点。大，看的人多，关注的人多，但是容易写空，笔力不足，储备不够的，一般就写飞了，比如互联网思维、互联网模式等等，政府的大政策也算。

二、答辩创新点如何论述？

在答辩中论述创新点时，可以遵循以下步骤：

1. 清晰地介绍创新点：首先，简明扼要地介绍研究项目或产品的背景和目的。然后，明确指出自己的创新点是什么，并阐述它在解决问题、改善现状或满足市场需求方面的重要性。

2. 提供创新点的详细描述：详细说明创新点的特点、功能和优势。包括技术上的创新、设计上的创意以及市场上的突破。可以使用实际案例、数据或者模型等支持材料来证明创新的可行性和价值。

3. 对比现有方法或产品进行对比：通过与已有方法或产品进行比较，强调自己的创新点的独特性和优势。明确指出该创新点可以提供更高的效率、更低的成本、更好的用户体验等方面的优势。

4. 强调创新点的市场需求和商业潜力：说明创新点是对当前市场需求的回应，或者具备开拓新市场的潜力。可以引用市场调研数据、用户调查结果或者当前市场趋势的分析，来支持自己的观点。

5. 阐述创新点的可持续性和未来发展：说明该创新点不仅是一个单一的解决方案，而是一个可持续发展的理念或平台。强调自己对于该创新点的未来规划和研发方向，以及可能的合作伙伴或收益模式。

总之，在答辩中论述创新点时，需要清晰地表达出其独特性、优势、市场需求和潜力，并提供具体的证据和支持材料，以增加说服力。同时，要注意与评委进行积极的互动和交流，并针对他们的问题或关注点进行相关的解答和说明。

三、如何挖掘客户痛点？

通过提问、倾听、讨论、确认的方式挖掘客户需求，要求站在客户的立场上以客户为中心，找到客户业务现状与期望之间的差距，也就挖掘到客户的需求。

1、向客户提问

通过开放式和封闭式问题，让客户畅所欲言，获得客户更多信息，用开放式问题可以让客户最重要的信息，用封闭式问题引导谈话方向。

2、倾听客户谈话

倾听可以透过大量信息中找到关键有价值的信息，是挖掘客户需求中非常重要的步骤，掌握倾听技巧需要花费很多努力，因为我们常常不愿意仔细认真地听对方讲话，只有认真倾听才能获得信息。

3、与客户讨论

当获得足够多的客户信息后，需要围绕客户谈论的问题进行讨论，对客户的信息进行梳理，逐渐找到客户现状与期望之间的差距，即找到了客户需求。

4、与客户确认需求

通过上述3步你已经找到了客户需求，别忘了要跟客户进行确认，这一步很重要是为后面挖掘生意机会做准备的。

综上所述，通过提问、倾听、讨论、确认4个步骤让你找到客户真正的需求！

四、如何挖掘信息技术课的创新点

引言

信息技术课程在当今数字化时代扮演着至关重要的角色，如何挖掘并创新信息技术课程的教学点成为了教育工作者们共同关心的问题。本文将从不同角度分享如何挖掘信息技术课的创新点，为教育工作者提供一些启发和建议。

实践性教学

信息技术课程不应该仅仅停留在理论知识的传授上，而是应该注重实践性教学。教师可以引导学生参与到项目式学习中，例如编程实践、网站设计、App开发等，这样学生将能更好地掌握知识，并且培养出解决实际问题的能力。

关注行业动态

信息技术行业日新月异，新技术不断涌现。教师可以通过关注行业动态，将最新的技术应用到课程中，让学生接触和了解到最前沿的技术，激发学生的学习兴趣和求知欲。

跨学科整合

信息技术课程可以与其他学科进行跨学科整合，例如与艺术课结合进行多媒体设计、与数学课结合进行数据分析等。这样一方面能够增强学科之间的联系，另一方面也能够拓宽学生的知识面，提高他们的综合素养。

鼓励创新思维

在信息技术课程中，教师应该鼓励学生进行创新思维训练。可以通过开展编程比赛、科技作品展示等方式，激发学生的创造力和创新精神，培养他们解决问题的能力。

结语

信息技术课程的创新点无处不在，教师们需要不断开拓视野，从实践教学、行业动态、跨学科整合、鼓励创新思维等方面进行思考和实践。相信随着教师们的努力，信息技术课程一定能够焕发出新的活力，为学生带来更多的学习乐趣和启发。

感谢您阅读本文，希望能对挖掘信息技术课的创新点有所启发和帮助。

五、公共艺术设计创新点：如何挖掘和表达

引言

公共艺术设计在城市发展中扮演着愈发重要的角色。如何在设计中找到创新点，并将其巧妙地融入城市空间，成为提升城市文化品味和艺术氛围的关键。本文将探讨公共艺术设计中的创新点，以及如何挖掘和表达这些创新点。

挖掘创新点的方法

要想在公共艺术设计中找到创新点，首先需要进行深入的调研和分析。这包括对城市的历史、文化、社会背景的了解，以及当下城市发展的趋势和需求。只有将设计与城市的特质相结合，才能创造出独具匠心的作品。此外，借鉴国内外的成功案例也是一种有效的方式，可以启发设计师们的灵感，帮助他们找到新的创意点。

表达创新点的手法

在公共艺术设计中，创新点的表达方式多种多样。可以通过雕塑、壁画、装置艺术等形式来呈现。创新点的表达还需要考虑作品与空间的关系，如何融入城市环境，与周围的建筑、道路和景观相互呼应。同时，艺术作品的材料选择、色彩搭配、光影效果等也是表达创新点的重要手段。

未来发展趋势

随着城市化进程的不断加速，公共艺术设计的重要性将愈发突显。未来，随着科技的发展，数字艺术、互动艺术等新形式将会对公共艺术设计产生影响，创新点的挖掘和表达也将呈现出更加多样化和个性化的趋势。

结语

要在公共艺术设计中找到创新点，并将其表达出来，需要设计师有着对城市和艺术的深刻理解，需要不断学习和探索。只有不断挖掘和表达创新点，公共艺术设计才能成为城市文化的亮丽名片，为市民和游客带来更丰富的艺术体验。

感谢您阅读本篇文章，希望通过本文您能更好地理解公共艺术设计中的创新点，并在实践中灵活运用。祝愿您在城市中享受到更多美好的艺术风景。

六、成果创新点如何写？

写成果创新点需要考虑以下几点：

1. 突出研究的创新性：说明该研究在哪些方面创新，有哪些新的发现和新的见解，以及如何突破了以往的研究。

2. 描述成果的重要性：说明该研究的成果对学术界和实际应用有何重要意义，以及可能带来哪些影响和贡献。

3. 阐述技术创新点：如果涉及技术创新，需要描述该技术的创新点是什么，以及该技术在哪些方面有了哪些改进和优化。

4. 强调实用价值：说明该研究的成果在实际应用中的价值，以及可能带来的经济和社会效益。

5. 体现研究方法的创新：如果研究方法有创新之处，需要描述该方法的创新点是什么，以及在哪些方面相比于以往的方法有了改进和优势。

总体来说，成果创新点的描述应该简明扼要、清晰明了，突出创新和价值，让读者能够很快地了解到该研究的亮点和贡献。

七、如何寻找论文的创新点？

首先，我们需要知道论文创新点对于一篇论文的重要性。现在网络上的论文越来越多，许多论文都是由其他的论文剪切拼接成的，对于一个搞学术的来说，这种做法不但对于学术研究没有任何帮助，而且也会浪费自己的时间。

我们要写好一篇论文，必须知道论文写作的意义，这篇论文和其他已经出现的论文有什么不同，这篇论文能够有什么贡献。相对于其他论文的不同，相对于其他论文的贡献其实就是我们论文的创新。

其次，我们需要知道论文创新点怎么获得。论文的创新点不是凭空出现的，一篇好的论文，一个好的创新点是需要大量的知识积累的。但是，创新点又不简单的是知识的积累。它是需要我们阅读大量过去学者的文章，积累大量的知识，然后站在巨人的肩膀上看问题，看的更远一点，看的更透彻一点，能够有自己的新想法，这些新的想法就是我们文章的创新点。

最后，具体的说一下论文创新点的写法。

我们研究一个主题，先要有这个主题相关的知识积累。这部分知识积累可以来自于我们的专业学习，也可以通过后期自己阅读大量的文献资料获得。积累了一部分知识后，就构成了我们研究的平台，我们下一步就是再这个平台上能够建立一个杆子。这个杆子越高，代表我们研究的越深。那么这个杆子怎么让它高点呢？这就需要我们阅读大量专家学者关于这个主题的研究，在阅读的时候，我们需要不断的思考，思考他们都做了哪些研究，哪些地方值得我们学习，哪些地方我们有不同的看法。对于有不同看法的地方，我们应该怎么去处理。当我们把这些问题想明白的时候，创新点也就出来了。

所以，一篇文章好写，但是一篇有创新点的文章是需要大量的积累知识，大量的思考才能够写出来的。

八、如何写项目创新点？

这里给大家提供一个思路，希望有所启发。

确定标题：题目要尽可能多的包括所有关键词，且一定要通顺（如果实在不行，那也要自己先写一个，然后再去请教导师或者师兄师姐怎么改）。

2. 2~3句话写一下背景：主要突出待解决问题的难点，及相应技术的缺乏（虽然只有2~3句话，但这里仍需要大量的文献支撑）。 3. 明确提出本文的创新点：主要解决了之前的哪些难点，并提供了哪些技术和理论支持（与题目向呼应）。 4. 主要突破难点分析（2~3条即可）：主要介绍本章所采用的方法和技术（细节描述），优势有哪些。 5. 总结（可有可无）：总结全文，突出优势 如果想写成毕设论文中较大篇幅的创新点，可以充实第2/3/4部分内容。

九、如何找到论文的创新点？

找到创新点有以下途径：

途径一 将论文A的X理论应用于论文B的研究中

这种方法可以称作“移花接木”。例如，我在写大论文的过程中，要涉及到对P2P网络中的搭便车者数目进行预测，而我在另外的一篇论文中了解到用灰色系统理论可以预测人口的多少。我一想，搭便车者不就是人吗？预测人口数量也就类似于预测搭便车者的数量，那么我就可以将灰色系统理论应用于我写的大论文中，这样一个创新点就产生了，剩下的就是进行大量的实验仿真来证明我的结论是否正确。

将不同领域中的算法互用的例子比比皆是。例如，网络中的经典算法—迪杰斯特拉算法就是一例。这个算法本来是数学领域中的，网络研究者们将之应用在路由算法中。

途径二 参照A论文的X算法改进B论文的相关算法

这不是算法的应用，而是对现成算法的改进。例如，我在写小论文《一种基于云的加权信任模型》的时候，就使用了这种方法。当时，我读到了一篇小论文《基于云模型的信任评估研究》，里面就有两个算法，而其中一个算法与我读到另一篇论文《基于云模型的主观信任评估》中的算法很像，只是少了一个权值。我立马想到如果在此算法中也加入权值，那结果会怎样呢？于是，一个创新点就这样产生了，一篇论文也就写出来了。

大部分论文的创新点都是对算法的改进，因此，途径二用得最多。

途径三 将A论文的X模型与B论文的Y模型合并为C论文的Z模型

这种方法没有对算法进行改进，而是将两种模型合并为一种新的模型。在我写大论文的另一个创新点的时候，我已经建立了P2P网络的模型(一个三维的立体结构)，就差用一种算法来遍历网络中的各结点。这时，我阅读了一些算法的书籍和论文，其中有提到用模拟退火算法可以遍历整个网络。于是，我将P2P网络模型与模拟退火算法模型结合起来，产生了一种遍历网络的新算法，并且用仿真实验证明该模型切实可行。

该方法可以说是一种综合的方法，在应用之前需要弄清楚两种模型是否可以结合，并且一定要有实验的论证。

十、如何挖掘需求和痛点？

挖掘需求和痛点的关键是了解用户和市场。首先需要深入研究用户的行为、需求和心理，了解他们使用产品的场景、痛点和欲望，找到他们真正需要的功能和体验。同时，还要对市场进行调研，掌握竞品情况和行业趋势，从中发现用户未被满足的需求和痛点。另外，还可以通过用户访谈、问卷调查、数据分析等方法收集反馈，帮助更好地了解需求和痛点。总之，关键是要深入了解用户和市场，并不断收集反馈，才能挖掘到真正的需求和痛点。