一、挪威和德国语言哪个难学？
挪威语比德语更难学，挪威语属于印欧语系日耳曼语族北系，是世界上公认最难学的语言，外国人几乎不可能学会，德语和挪威语度属于日耳曼语系 ，二国语言发音比较类似，文字书写格式也非常类似，所以德国人和挪威人互相沟通交流没什么障碍
二、德国和挪威是一个人种吗？
都是日耳曼人种。
欧洲人的种族其实相当复杂多样，此处只能进行最简要的划分。相当多的国家中，主要民族其实都是多种族混融而成。同时，每一个国家中几乎都有各种民族与种族，特别是中部欧洲的一一些国家，其人种混杂现象十分严重。
欧洲的各个种族与各个民族共同为欧洲的进步发展贡献自己的力量，他们都是欧洲的主人。
三、德国和挪威本科留学你更推荐哪一个？
从学校排名角度考虑：德国
从物价角度考虑：德国
从中国人多角度考虑：德国
从回国认可度考虑：德国
从极夜角度考虑：德国
从未来薪资角度考虑：挪威
从语言难度考虑：挪威
从安全角度（难民少城市整洁）考虑：挪威
从排外歧视程度考虑：挪威大大优于德国
*欧洲隐形鄙视链 瑞士-挪威-丹麦瑞典-芬兰-德国-法国-其他
*德国好多医生跑去挪威和瑞士了，因为工资高很多
四、二战中德国进攻挪威和丹麦的具体时间？
北欧战役是纳粹德国在二战时向挪威和丹麦发起的攻击，德军代号为威瑟堡行动（德语：Weserübung），意即“威悉河演习”。。德国在1940年4月9日偷袭挪威和丹麦，据其称是为了要从英法手中保护两国中立。
五、东西德国合并后的国土面积是多少？
德国位于欧洲，它的面积大概是35.7万平方公里，人口有8300万。这是一个发达国家，同时也是欧洲四大经济体当中排名第一的。德国在二战结束的时候分成了东德与西德，两德直到1990年才合并。
德国
东德也叫民主德国，面积大概是10.8万平方公里，1990年合并的时候人口大概是1662万。在东德一旁的是西德，西德也叫联邦德国，这里的面积超过了24.8万平方公里，1990年合并的时候人口也是超过了6300万，直至现在，西德的经济也是好于东德。
六、大连金州和开发区合并后，公积金合并么？
当然合并了，现在两个区的私有政府行政部门早就完成了合并工作，包括住房公积金管理中心。
七、八灶和滨海合并后称呼？
海南市海口市龙华区滨海新区街道办事处八灶居民委员会。海南省位于我国华南，包括海南岛、西沙群岛、中沙群岛和南沙群岛。省会海口市（夸下海口）。我国领土最南端位于海南省三沙市南沙群岛的曾母暗沙。
八、玉堂和中兴合并后叫什么？
成都市人民政府《关于同意都江堰市调整部分乡镇（街道）行政区划的批复》：撤销中兴镇、玉堂镇，设立玉堂街道，以原中兴镇和玉堂镇所属行政区域为玉堂街道的行政区域，称为玉堂街道办事处。
九、生育和医保合并后财务需要区分记账嘛？
核算的精细化程度是为了管理服务的。
不论是从会计角度，还是从税务角度，都没必要在乎。会计角度记总数，就能满足各个纬度的核算需求。税务角度，拆分成8，2，0.5就能满足税务的需求。管理层不会在乎具体的社保明细，财务也不会在乎，人事自己也不在乎。
那为什么要拆分？
十、福建高校合并：一本和二本合并后形成的新高校有哪些
福建高校合并趋势
近年来，中国高等教育领域一直在进行着改革和优化，福建省也不例外。为了提高高等教育质量和资源利用效率，福建省决定对一本和二本高校进行合并。合并后的高校将整合各校优势资源，形成更具竞争力和创新力的新高校。
合并后的福建高校
根据最新的消息，福建省计划将福建农林大学和福建师范大学合并，形成福建省民办本科高校。这是福建省推进高校资源整合的重要一步。这两所高校在资源、学科和师资等方面有着较高的互补性，通过合并能够提升整个高校的综合实力。
此外，福建医科大学和福州大学也将合并，形成新的综合性医科大学。这对提高医学领域科研和人才培养水平具有重要意义。合并后的医科大学将整合双方的教学和科研资源，培养更多高素质的医学人才。
此次合并还将涉及福建工程学院和福建师范大学闽南科技学院的合并，形成福建省首家以工科为特色的高水平教育机构。通过整合双方的教学资源，将为工科领域的人才培养提供更好的平台。
除了以上几所高校合并外，福建省还有其他一本和二本高校在进行合并前的筹备工作。
合并的目的和意义
福建高校的合并是为了提高高等教育的质量和竞争力。通过整合各校的优势资源，合并后的新高校将更加强大。合并还能够实现师资的优化配置，提高高校的教学质量。同时，合并后的高校还能够整合科研资源，推动科技创新和社会服务。
带来的帮助
通过福建高校的合并，可以提高高等教育质量，培养更多优秀的人才。同时，合并后的高校将整合资源，提供更多的学科选择和专业方向，满足学生的多样化需求。合并后的高校还将有更多的机会参与国内外的学术交流和合作项目，提供更多实践机会和就业发展平台。
感谢您的阅读，希望本文对您对福建高校合并有哪些高校有所帮助。