一、电路（第6版）课后答案?

电路（第6版)教材课后答案，直接用考途就行，我就是在这app里面找到了它的答案，直接扫描教材背面的条形，直接获得答案，没有套路

二、经济学原理高洁课后答案？

谜底是源

济取氵，氵与原组合就是源，

三、激光原理及应用陈鹤鸣课后答案？

激光发展简史及激光的特性，激光产生的基本原理，光学谐振腔与激光模式，高斯光束，激光工作物质的增益特性，激光器的工作特性，激光特性的控制与改善，典型激光器，半导体激光器，光通信系统中的激光器和放大器，激光全息技术，激光与物质的相互作用，以及激光在其他领域的应用等内容。

四、边城课后答案？

《边城》是沈从文的一部描写乡土人情的代表作。课后答案可能包括以下几个方面：文章主题：探讨了乡土人情、人性善良和人与自然的关系。通过描写湘西的自然风光和人文风情，展现了人性的美好与自然和谐相处的主题。人物形象：主要人物形象是翠翠和她的爷爷。翠翠是一个善良、纯朴、可爱的乡村女孩，而她的爷爷则是一个忠厚、善良、勤劳的老人。他们之间的祖孙情深，让人感受到家庭亲情和人性的温暖。语言风格：沈从文的语言简洁明快，富有乡土气息，通过对湘西方言和风土人情的描写，展现了湘西独特的地方特色。背景描写：文章通过对湘西自然风光和人文风情的描写，展现了湘西独特的地理环境和文化背景，为读者呈现了一个真实而生动的乡土世界。情感表达：文章表达了作者对故乡的眷恋和对人性的美好向往，同时也表达了对人与自然和谐相处的思考。以上是《边城》课后答案的一些可能内容，希望能对你有所帮助。

五、汽车基本结构与原理课后答案

汽车基本结构与原理课后答案

1. 汽车基本结构介绍

要了解汽车的基本结构和原理，首先需要明确汽车是由哪些主要部分组成的。汽车通常包括以下几个基本结构：

• 底盘：底盘是汽车的骨架，支撑汽车的全部构件。它是连接汽车各部分的重要载体。
• 车身：车身是汽车的外壳，起到保护乘客和货物的作用。车身通常由钢板冲压而成，具有良好的刚性和韧性。
• 动力系统：动力系统是汽车的心脏，提供动力驱动车辆运行。它包括发动机、传动系统和驱动轴。
• 悬挂系统：悬挂系统是连接车身和车轮的重要部分，它既承受着汽车重量的支撑，又能够吸收道路不平的冲击。
• 制动系统：制动系统用于控制汽车速度和停车，在汽车行驶时起到重要的安全作用。
• 转向系统：转向系统用于控制汽车的转向，使汽车按照驾驶员的指令进行转向。
• 电气系统：电气系统是汽车的神经系统，负责控制汽车的各种电气设备。

2. 汽车原理解析

理解汽车的原理有助于我们更好地使用和维护汽车。下面将对汽车的一些重要原理进行解析：

2.1 发动机工作原理

汽车发动机的工作原理是通过燃烧燃料产生高温高压气体，使活塞运动，驱动曲轴旋转，从而提供动力。发动机通常采用燃烧室内燃烧混合气体的方式来产生动力。

发动机工作的基本原理是：燃烧室内的混合气体点燃后，产生高温高压气体，高温高压气体推动活塞向下运动，活塞通过连杆与曲轴相连，使曲轴旋转，从而驱动汽车运动。

2.2 传动系统原理

传动系统是将发动机的动力传递给车轮的系统，其中最常见的传动方式是机械传动。机械传动系统通过齿轮、轴和离合器等部件实现发动机与车轮间的动力传递。

传动系统的基本原理是：发动机产生的动力通过离合器传递到变速器，然后再通过齿轮系统传递到车轮。不同的齿轮组合可以实现不同的传动比，以适应不同的行驶速度和扭矩需求。

3. 汽车基本结构与原理课后答案

以下是关于汽车基本结构与原理的一些课后答案，供参考：

3.1 问：汽车底盘的作用是什么？

答：汽车底盘是汽车的骨架，起着支撑和连接各部分的作用。

3.2 问：汽车车身的材料是什么？

答：汽车车身通常由钢板制成。

3.3 问：汽车动力系统包括哪些部分？

答：汽车动力系统包括发动机、传动系统和驱动轴。

3.4 问：汽车悬挂系统的作用是什么？

答：汽车悬挂系统既能够支撑汽车重量，又能够吸收道路不平的冲击。

3.5 问：汽车制动系统的作用是什么？

答：汽车制动系统用于控制汽车速度和停车，具有重要的安全作用。

3.6 问：汽车转向系统的作用是什么？

答：汽车转向系统用于控制汽车的转向，使汽车按照驾驶员的指令进行转向。

3.7 问：汽车电气系统的作用是什么？

答：汽车电气系统负责控制汽车的各种电气设备，是汽车的神经系统。

4. 总结

通过本文的介绍，我们了解了汽车的基本结构与原理。汽车作为一种重要的交通工具，了解其基本结构和原理对于我们更好地使用和维护汽车具有重要意义。希望本文能为您提供有关汽车基本结构与原理的一些答案，进一步增进您对汽车知识的了解。

感谢阅读本文，希望对您有所帮助！如有任何疑问，请随时留言。

六、跪求审计学 --实务与原理 韩晓梅版课后答案！?

我们老师倒是给了，但好多都是错的，大部分题目也百度不出来，网上的答案和老师给的不一样，老师给的又和书本上的知识内容不符合，网上也有些人吐槽这个书，我特么真是怀疑了，那么烂用它干嘛呢

七、于歆杰版电路原理课后习题答案从哪里能找到?

我好像有

八、草原课后题答案？

　　那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一道奇丽的小诗。

　　（哪句是直接写草原景色的？哪句写了作者的感受？在写景中融入感受有什么好处？）

　　答：“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。”这句话直接写草原的景色。

　　“这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一道奇丽的小诗。”这句话写了作者的感受。

　　这样写就达到了情景交融的目的。其好处就是景中含情，寓情于景，情与景浑然一体，使文章内容丰富，感情浓烈。

　　“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”，你从课文哪些地方体会到了“蒙汉情深” ？生活中你也有过与人惜别的经历吧，和同学交流。

　　答：从草原上主人热情隆重的远迎客人，主客热情洋溢的会见，主人盛情友好的款待，以及主客联欢、深情话别的情景中体会到“蒙汉情深”。

九、琥珀课后题答案？

课后答案：

一、 ( 琥 珀)  (推  测) (美  餐) ( 苍蝇)(淹  没) 

 二、心脏、肮脏；模型、模样；上将、将来；跌倒、倒映  

三、1．√ 2．√ 3．√ 4．× 5．×   

四、1．猴子、松鼠、野猪、狐狸、兔子；  

2．卷心菜、芹菜、菠菜、丝瓜、黄花菜；  

3．菠萝、鸭梨、哈密瓜、西瓜、杨梅；  

4．黄莺、喜鹊、麻雀、百灵鸟、燕子  

五、3 4 1 5 2   

六、1．埋在沙里的琥珀被那个渔民的儿子挖了出来。  

2．海水渐渐漫上来，这片森林被淹没了。  

3．苍蝇飞舞。4．松树渗出松脂。  

七、

1．（1）太平洋南部有个复活节岛。  

（2）石雕人巨大沉重，模样奇特。  

（3）猜测石雕人的来历。  

（4）石雕人仍是一个谜。   

2．我猜测这些石像可能是外星人来到这儿做的，他们可就为了 造飞船的基地而做。

这些答案对于你来说这是参考答案，在参考的同时希望能够增强自己的记忆和理解，能够学会融会贯通。

十、《孔乙己》课后题答案？

1.小说中有几处写到众人的哄笑?他们为什么而笑?作者用众人的笑来贯穿孔乙己的故事,有什么用意?答：四次.实际上是四次戏弄,嘲笑孔乙己.孔乙己尴尬,狼狈,穷于招架的样子让人很开心,可见众人的冷酷,麻木,对弱者的践踏.在封建等级制度下,民众的活力,热情和同情心都被扼杀了,变得麻木不仁,自私冷酷.以笑衬悲,突出了浓浓的悲剧性.揭示了封建社会人与人之间的冷漠.突出了孔乙己地位的低下.孔乙己的悲剧不是个人悲剧,而是社会悲剧,这样作品的反封建意义就加深了.2.细读课文,探究下面问题.（1）小说对孔乙己的描写,哪些地方是正面描写?哪些是侧面描写?由这些描写可以看出孔乙己是一个怎样的人?答：外貌,动作,语言是正面描写；听别人叙述为侧面描写.孔乙己：既贫困潦倒,又想保持读书人的架子,既善良又无能,既可怜又可气,是一个时代的落伍者,和封建制度的牺牲品,也是当时冷酷社会的牺牲品.（2）作者为什么要通过一个小伙计“我”的眼光来讲述孔乙己的故事?体会一下这种写作角度与直接用第三人称描写的不同效果.答：作者用一个不谙世事的酒店小伙计的口吻不动声色地讲述着孔乙己的悲惨遭遇,让人体会到连一个小孩子都这样冷酷,可见当时世态的炎凉,比第三人称更加真实,亲切.3.联系上下文,揣摩下列句子,探究括号中的问题（也可以另圈点几个精彩的句子进行分析,体味）（1）（孔乙己）便排出九文大钱.他从破衣袋里摸出四文大钱.（一处用“排”,一处用“摸”,一位有什么不同?）答：“排”表现出他摆阔气,而“摸”是孔乙己穷困潦倒的表现.这些变化写出了孔乙己每况愈下,身残气微,已到了死亡的边缘,科举制度不仅毒害了她的精神,还摧残了他的肉体.（2）他们便接着说道,“你怎么.一些不懂了.("捞”字显示了问话人怎样的口吻?“笼”字又揭示了孔乙己怎样的心态?）答：“捞”显示了问话人的嘲弄.“笼”击中了他内心的深重要害,痛苦之至.（3）孔乙己是这样的.别人也便这么过.（怎样理解这句话的含义?它在文中起什么作用?)答：承上启下,预示着孔乙己的悲惨结局.