一、听爷爷讲敦煌的故事作文？
敦煌，它很美，它不像乌镇的唯美，它是豪迈壮阔的美。
大漠的戈壁不再多说，莫高窟的神秘令人向往。关于莫高窟的前世今生触动着所有来访的人们。这样一幅幅看似普通的壁画和泥塑，未必是世界上最杰出的作品，但是在这儿我们了解了一些数据：一千五百多年的历史;数量多达近一千个洞窟;内容包含了佛教的主要思想故事更有西方的神话传说。
二、听爷爷讲故事的成语？
听爷爷讲故事的成语？说到听爷爷讲故事的成语，我个人认为，老生常谈这个成语是最为确切的。在这里，老生就表白了老年人的概念。除此之外，我个人认为，谈古论今，这个词语也是比较接近的。另外我觉得，高谈阔论，发人深省这个成语也是比较接近的。等等。
三、听爷爷讲故事的句子？
吃过饭，听爷爷讲那过去的事情。
四、听爷爷说家乡的评语？
我的家乡在美丽的西安。那儿有美丽的景色、有好玩的体育设施，还有美味的小吃……啊，我的家乡真好、真美!
每当夜晚来临，无数的星星就从它的“云被子”里钻出来。啊!还有星星的“大姐姐”——月亮，也给人们打开“探照灯”，映照着高高的古城墙，朦胧的月光下让你觉得仿佛又回到了古代，看到了边关的明月。虽然西安不是像深圳那样的不夜城，但晚上有月亮姐姐和星星弟弟陪着我，让人感就那样的悠闲舒适。
一到早晨，有一处可是非常热闹的!那时因为旁边有一个小花园。小花园里有许多体育设施。刚到早上，老人就出来锻炼身体。看，他们在清晨的微风中，有的在摆钟器上左摆右摆，有的在空地上跳舞，还有的在打太极……然后是青年人和小朋友在运动。这都可以称得上是“人间天堂”了。
要说什么好吃嘛?就跟你说，我觉得面皮好吃，这儿的面皮还是现做的，再加上独家调料，那真是绝了!每一次我都吃到肚滚腰圆!
我的家乡不错吧?你要是想来的话，我可以给你当导游哦!
批改评语：文章写了美丽的西安一早一晚的热闹和好吃的面皮。小作者在表达上有不完整和不准确的地方。如“每一次我都吃到口水直流!”应该是“每一次我都吃到肚滚腰圆!”再有“然后是青年人和小朋友”他们干什么?没有说完整，改为“然后是青年人和小朋友在运动”。
五、听青蛙爷爷讲故事作者？
绘本《听青蛙爷爷讲故事》
作者：任溶溶
标签：小故事 青蛙系列
六、作文《听××讲故事》？
小朋友，你们一定有自己的爱好吧?我最喜欢我妈妈给我讲故事。我从小就听她讲故事。你们也想听听吧?她讲得很好听。有一天，我睡觉睡不着，我就叫她讲故事。她说：“我和你舅舅小时候养了两只猪。它们又可爱又聪明。”
我想：小猪一点也不可爱，身上还很臭。她继续说：“小猪知道我小时候很困难，因为那时候科学不发达，吃不起饭。我为她们的时候，它们不吃。一到晚上它们就跑出去到别人地里偷吃玉米。吃了就悄悄回到猪圈里。”
我想它们还是真有点聪明，会帮主人节约粮食。“它们很可爱。有一次，我和你舅舅一人骑一只小猪来赛跑。我说‘那个人小组先跑到终点就给它已给玉米棒。’小猪好像听懂了我的话就拼命向前跑。最后我的小猪先到。”
“你的小猪真行。”
我说。“不过，后来为了维持生计，只好把它们买了。”
妈妈说。
我说：“小猪真可怜啊!”
我想着，想着，眼泪就不由自主地流下来。
我喜欢听妈妈给我讲故事。2.听妈妈讲故事年度的风轮在一天天转动，那些日子一去不复返。春、夏、秋、冬，每一个季节都似乎在向我们诉说什么，可是这些都已经过去……唯有妈妈讲的故事不能忘记。
太姥姥给姥姥讲的故事是关于旧社会的。
地主的狠毒，日本鬼子的凶残，告诉我们社会的不安定，人民的艰苦,幸福生活的来之不易。
姥姥给妈妈讲的故事是关于各个时期的英雄的。
王二孝刘胡兰、邱少云、雷锋……告诉我们要做一个爱祖国、爱人民的好孩子。
妈妈给我讲的故事是童话和科学知识。《木偶奇遇记》，《十万个为什么》，《科普故事集》……告诉我们要诚实守信，还要热爱科学，努力学习，将来做个对
七、四年级作文听爷爷讲故事
四年级作文: 听爷爷讲故事
故事是孩子们成长过程中不可缺少的一部分。它们能够唤起我们内心的想象力，让我们远离现实世界的繁忙并进入一个神秘的、充满奇迹的领域。而在我四年级的时候，我有幸常常听到我的爷爷讲故事，我想与大家分享这一特别的经历。
爷爷是一个富有智慧和阅历的人。每当我放学回家，他总是静坐在摇椅上等待着我。一到家，他便迫不及待地拉着我坐在身边，并开始给我讲故事。这些故事有的是他自己的经历，有的是传统的神话和传说。无论是哪一种，他总是将它们娓娓道来，引人入胜。
富有教育意义的故事
爷爷讲的故事总是非常有教育意义。他通过这些故事向我传达他的知识和经验。有一次，他讲了一个发生在远古的故事，讲述了一个自私的国王和一个善良的老人之间的故事。
故事中的国王经过一段时间的统治，变得自私自利，只关心自己的权力和财富。在这个国家中，有一位善良的老人，他总是去帮助那些需要帮助的人。慢慢地，老人因为他的善行成为了国王心中的眼中钉。为了除去老人，国王想出了一个邪恶的计划。
于是有一天，国王命令士兵将老人带到了森林中，并告诉他要毁掉他的家。但是士兵们看到老人的善良和勇气，他们不仅没有毁掉他的家，还将国王的计划告诉了老人。老人感激士兵的善良，他回到城市并告诉了国王整个故事。
爷爷讲完这个故事后，他告诉我要善良和勇敢。无论在什么时候，我们都应该发扬善行，抵制邪恶。这个故事教会了我很多道理。
传统故事: 中国神话
不仅仅是富有教育意义的故事，爷爷还给我讲了很多中国神话。这些神话故事丰富多彩，它们充满了传说中的英雄、仙女和巨龙。
其中一则故事是《神农尝百草》。故事中，神农氏是一个了不起的人物。他对草药有着非常深入的了解，并且对于哪些草药有毒、有药效都了如指掌。神农氏四处采集草药，通过实验辨别它们的性质。这些草药对人们的生活起到了重要的作用。
爷爷告诉我这个故事是为了让我知道草药的重要性和功效。他还说神农氏的精神可以激励我去探索新的领域，不断学习和进步。
亲身经历的真实故事
除了这些神话和寓言故事外，爷爷还向我分享了他自己的真实经历。他曾经是一名农民，他的努力和坚持让他成功地改变了自己的命运。
爷爷告诉我他小时候的艰辛生活，每天从清晨开始到夜晚结束，他都在田间辛勤劳作。他将自己的青春都献给了农田，但是他从来没有抱怨过。他告诉我努力工作和坚持不懈是成功的关键。
在我听完爷爷的故事后，我对他的崇拜之情更深了。他的经历不仅是一种鼓舞，更是一种榜样。他教会了我要珍惜每一分每一秒，努力追求自己的梦想。
结语
通过爷爷的讲述，我不仅仅听到了过去的故事，更了解到了人生的智慧和价值观。那些故事将会伴随我成长的每一天，激励我成为一个有价值的人。
我非常幸运能有这样一个聪明睿智的爷爷，他的故事给了我力量，让我坚定走在自己的人生道路上。我将会将这份智慧传承下去，让更多的人受益。无论是教育意义的故事，还是神话与传说，亦或是真实的亲身经历，这些故事都是无价的，它们将会伴随我一生。
八、听爷爷讲故事仿佛怎么写？
听爷爷讲故事，仿佛爷爷回到了年轻的时候
九、听爷爷奶奶讲我小时候的故事作文六百字？
奶奶小的时候家里很穷，连我看不上眼的咸鸭蛋都吃不上。
可是奶奶一直想吃咸鸭蛋。她认为世界上最好吃的食物就是咸鸭蛋，可是家里穷，没钱买啊！邻居家正好是养鸭子的，他家的坛子里腌着咸鸭蛋。奶奶问邻居：“咸鸭蛋一定很好吃吧？”“是的。”邻居说：“等腌好了就给你一个尝尝。”过了一段时间，咸鸭蛋腌好了，邻居给了奶奶一个大大的咸鸭蛋。奶奶拿着咸鸭蛋十分高兴，但还是舍不得吃。因为她有一个好朋友也很想吃咸鸭蛋。奶奶就把咸鸭蛋揣在怀里徒步行走了五公里来到好朋友家，把咸鸭蛋给了好朋友。她的好朋友也舍不得吃，就把咸鸭蛋切成两半，一人一半，奶奶和她的好朋友津津有味地吃了起来。奶奶说这是她一生吃的最好的东西。十、听青蛙爷爷讲故事读后感
听青蛙爷爷讲故事读后感
引言
阅读是培养孩子想象力和阅读能力的重要途径。而青蛙爷爷讲故事正好满足了这样的需求。本文就是对《青蛙爷爷讲故事》这本书的读后感，分享一些我在阅读过程中的观点和感受。
故事情节
《青蛙爷爷讲故事》是一本包含了许多经典童话故事的书籍。故事集的每一个故事都是由青蛙爷爷为孩子们讲述的。故事内容丰富多样，涵盖了传统的童话故事、寓言故事以及一些经典的文学作品的改编故事。
故事的形式非常独特，每个故事都有一个引人入胜的开头，讲述着一个令人遐想的世界。随着故事的展开，孩子们会跟随着青蛙爷爷的引导，进入到一个神奇的童话世界中。在这个世界里，孩子们可以与勇敢的小猫、聪明的小狐狸、善良的小兔子等等角色一同经历各种惊险刺激的事情。
每个故事都有一个鲜明的主题和教育意义。有的故事告诉我们要勇敢面对困难，有的故事教导我们要善待他人，还有的故事教会我们珍惜友谊和爱。这些主题都以简洁明了的方式呈现，让孩子们能够轻松理解，并从中汲取到一些人生的道理。
阅读体验
在阅读《青蛙爷爷讲故事》这本书的过程中，我不仅享受到了故事带给我的乐趣，还感受到了阅读的力量。
首先，这本书的故事非常有趣。青蛙爷爷讲述的每个故事都充满了奇幻和想象力，给人一种置身其中的感觉。无论是小猫的冒险、小狐狸的智慧，还是小兔子的善良，都能让人陶醉其中。我时常会想象自己和这些可爱的角色一起经历这些故事中的冒险和快乐。
其次，这本书的阅读体验很亲近。青蛙爷爷通过自己的口吻和表情，将故事生动地讲述给孩子们。这种亲近的感觉让我觉得自己就像是青蛙爷爷讲故事的其中一个孩子。我可以想象着青蛙爷爷坐在我的床边，轻轻地为我讲述这些精彩的故事。
最后，这本书对孩子们的启发很大。青蛙爷爷讲述的每个故事都蕴含着一种价值观。通过故事中的角色和情节，孩子们可以学到很多道理和价值观。这种启发不仅在阅读过程中体现出来，还可以延伸到生活中。孩子们可以通过与故事中的角色进行对比，自我反思自己的行为和价值观。
总结
《青蛙爷爷讲故事》是一本非常优秀的童话故事集。它不仅给孩子们带来了欢乐和想象力的快乐，还通过讲述故事传递了一些重要的教育意义。这本书让孩子们在阅读的过程中享受到了乐趣，并从中学到了一些人生的道理。希望更多的家长和孩子们能够读到这本书，并从中受益良多。
